Trong tiết học, học sinh được tiếp cận với các mẫu câu và từ vựng quen thuộc xoay quanh chủ đề của bài học thông qua 3 hoạt động chính: Look, listen and repeat - Listen, point and say - Let’s talk.
Tại tiết học, Giáo viên đã vận dụng hiệu quả phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua đó các em học sinh được rèn luyện và phát triển kỹ năng nghe – nói, đặc biệt là khả năng hỏi và trả lời về hoạt động; hình thành phản xạ giao tiếp tự nhiên, giúp các em mạnh dạn, tự tin khi sử dụng tiếng Anh, tăng cường khả năng học tập tích cực thông qua hoạt động cặp, nhóm và trò chơi ngôn ngữ, thực hiện tốt các thử thách mà giáo viên đặt ra.
Cô giáo đã sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, tăng cường tương tác, thực hành giao tiếp, sử dụng linh hoạt tranh ảnh, học liệu trực quan và thiết bị số tại phòng học thông minh, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy và thu hút học sinh tham gia sôi nổi, mạnh dạn giao tiếp, phát âm rõ ràng và tự tin hơn.
Chuyên đề đã góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở cấp tiểu học theo chương trình mới; Giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh ngay từ lớp 3 - nền tảng quan trọng cho các cấp học tiếp theo. Đồng thời tạo môi trường học tập tích cực, giúp học sinh hứng thú, tự tin và yêu thích môn Tiếng Anh hơn.
Tin rằng với sự tâm huyết của đội ngũ giáo viên cùng sự nỗ lực của các em học sinh, chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh của nhà trường sẽ ngày càng được nâng cao, góp phần giúp các em tự tin hội nhập trong thời kỳ mới.